教育硕士网络课程

网络课程

• 教育硕士考研网上学习 2020-09-01

  教育学考研：人的发展的规律性 (简述人的发展的规律及其对教育的制约/简述教育工作应遵循儿童身心发展规律/人的身心发展的特点及其对教育的制约/教育要怎样适应年轻一代身心发展规律) 10/11/11/... 【详情】

• 考前教育硕士辅导班 2020-08-31

  教育学考研：人的发展的特点 (一)未完成性：人是未完成的动物，人的未完成性与人的非特定化密切相关。人的器官没有片面地为了某种行为被定向。从远古就未被特定化，自然没有对人规定他应该什么或不应该做... 【详情】

• 教育硕士补习班 2020-08-27

  教育学考研：人的发展的含义 人的发展含义(名词解释)10苏州、12华南、12扬州简 1、人类：人类的发展或进化，人类在地球上出现及其进化的过程; 2、个体：把它与个体发展联系起来，将... 【详情】

• 教育硕士联考辅导 2020-08-26

  教育学考研：素质教育 素质教育(名词解释)10东北论述，10青岛论述，12陕西 定义：素质教育是指以提高全民族素质为宗旨，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的，以注重开发受教... 【详情】

• 教育硕士考前辅导 2020-08-25

  教育学考研：个体的能动性在人的发展中的作用 (一)个体的能动性是在人的活动中产生和表现出来的 人的能动性是在人的社会生活和劳动中产生并表现出来的。离开人的活动，遗传素质和环境所赋予的一切... 【详情】

• 教育硕士考前培训课堂 2020-08-24

  教育学考研：教育对人的发展的主导作用 (10东北简答：教育的本体功能/教育对人的发展的功能/教育对个体的作用)，12山西论，13/14西南论，14华南论，14/15四川论，14/15曲阜论，15... 【详情】

• 教育硕士考研补习班 2020-08-21

  教育学考研：环境在人的发展中的作用 (一)环境是人的发展的外部条件 环境是指个体生存于其中并影响个体发展的外部世界，分为自然环境和社会环境， ‚对人的发展其主要影响的是... 【详情】

• 教育硕士辅导网校 2020-08-20

  教育学考研：教育目的的主要理论 1.个人本位论和社会本位论： ①个人本位论代表人物为卢梭、裴斯特洛齐以及一些持自然主义和存在主义立场的思想和教育学者，重视教育的个人价值，强调教育的目的是从... 【详情】

• 教育硕士考研培训学校 2020-08-19

  教育学考研：教育的社会功能 1.教育的经济功能： 教育是实现劳动力再生产的重要手段，是提高劳动者生产能力的重要手段，促进经济的发展和国民收入的增长，通过人文环境的创设和人文精神的培育为经济... 【详情】

• 教育硕士考研报培训班 2020-08-18

  教育学考研：科技和人口对教育的制约 ①影响教育者的教育观念，提高其教育能力; ②影响受教育者; ③会渗透到教育影响中的各个环节中，对教育措施的更新和发展提供各种必需的思想要素和技术条... 【详情】