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考研英语=基础 技巧,由此衍生出考研英语阅读的几个复习阶段。现在开始到来年六月份被称为基础阶段。基础阶段,顾名思义就是打基础的阶段。在这个阶段主要是进行考研英语基础性知识的学习,包括单词和语法。基础阶段的单词主要是针对大纲中规定的单词进行记忆并掌握。不仅是大纲中划分的5500个单词,还包括大纲中要求的161个专有名词及116个词缀,组合起来大概7500个单词。基础阶段不仅要对这些单词的词义进行多方面的记忆,还要求掌握单词的用法,以及相关形近词同义词的辨析。掌握了这些,才能够具备词义辨析能力。基础阶段还有另外一个重点的学习内容:语法。而基础阶段的语法课程主要解决的就是长难句的分析,也就是提高你的长难句分析能力。词义辨析能力及长难句分析能力是考研英语阅读的基础阶段就应该具备的两大能力,只有充分掌握了这两大能力,打好基础,才能为接下来的考研英语阅读学习做好准备。而长难句分析能力中有一个很重要的知识点是将主动句变被动句,下面将针对主动句变被动句的技巧进行重点陈述:
主动句变为被动句需要遵循的4个步骤:
1 、把原主动句中的宾语变为被动句的主语。
2、把动词变为被动形式即be 过去分词,并注意其人称和数随主语的变化,而动词的时态则保持不变。
3、原主动句的主语如需要则放在by后面以它的宾格形式出现(注代词的宾格),如不需要则可省略。
4、其它的成分(定语、状语)不变。
情态动词的被动语态:
一、理解含情态动词的被动语态的概念含情态动词的被动语态说明某个被动性动作所反映出的感情和态度。
二、掌握含情态动词的被 动语态的不同句式的变换方法含情态动词的被动语态的疑问句、否定句的变化均借助于情态动词完成。
(一)一般疑问句直接将陈述句被动语态中的情态动词提前。
(二)特殊疑问句 由疑问词加上一般疑问句被动语态构成。
(三)反意疑问句借助情态动词构成附加疑问部分。
(四)否定句在情态动词后面加上“not”或“never”即可,但“must”表“要”时否定式为“needn't”。
三、含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答含情态动词的被动语态的一般疑问句的回答应保留原情态动词,但“must”表“须”时,其否定回答应用“needn't”、“need”表“要”时,其肯定回答应用“must”。主动语态变被动语态时,主动语态句中的宾语变成被动语态句中的主语,主动语态句中的主语成为被动语态句中的动作的发出者。
以上就是将主动句变为被动句的一些技巧,而这只是语法长难句分析的冰山一角,大家可以结合句子练习逐步进行掌握。
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