311教育学硕士和333教育硕士的有何区别

编辑: Lucky 2020-06-02

最佳答案

一、培养目标不同

311教育学硕士，以学术研究为导向，偏重理论和研究，培养理论型人才。333教育硕士，以实践为导向，偏重理论的实际操作，培养应用型人才

二、培养方式不同

311教育学硕士，学硕侧重理论研究，因此研究生在读期间多注重对经典著作的精读及相关文献的查阅。毕业时，对论文发表的数量及质量也要求较高。333教育硕士，注重注重培养学生的实践能力，在读期间就需要进行实习培训，毕业时对论文质量不作严格要求。

三、英语科目不同

311教育学硕士，英语一（难度相对较大）；333教育硕士，英语二（难度相对较小）

四、专业课科目不同

311教育学硕士，一门考试科目/300分；333教育硕士，两门考试科目/150分

无、内容不同

311教育学硕士，教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学、教育学研究方法。333教育硕士，教育学原理、中国教育史、外国教育史、教育心理学

六、学习方式不同

311教育学硕士，全日制，3年（非全日制很少）；333教育硕士，全日制或非全日制，2年

七、招生专业不同

311教育学硕士，教育学原理、课程与教学论、教育史等；333教育硕士，学科教学（语、数、外等）、学前教育等

八、授予学位不同

311教育学硕士，学术型学位；333教育硕士，专业型学位

九、就业市场不同

311教育学硕士，1.高校辅导员或其他行政职位；2、中小学教育行政人员或政府公务员；3、教育理论研究与教学后备人员（研究员）；4、考博继续深造，留高校任教；5、教辅机构、出版社、报社等。333教育硕士，专硕毕业大多数直接进入中小学任职一线老师或进入教辅机构任教

十、读博方式不同

311教育学硕士，可以考博可以直博或者硕博连读；333教育硕士，可以考博不能直博或者硕博连读

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